Arhive

Vrste motivacija

 

Ključni pokretač učenja, kao i mnogih drugih procesa je motivacija. Bez obzira na to da li učenik ima intrinzičnu ili ekstrinzičnu motivaciju, nagrada i pohvala moraju da postoje.

Ostatak teksta pročitajte OVDE

Protezanje kreativnosti I deo

„Kreativnost zahteva hrabrost da se ne držiš sigurnosti.”

                                                                           Erih From

Da li su naši učitelji i nastavnici kreativni? O, da! Itekako jesu. U učionici, u kući dok se pripremamo za čas, na izletima, ekskurzijama, radionicama, posetama, tribinama, nastavničkim i stručnim većima, na seminarima, za vreme vikenda, odmora…

Da li su srpski učitelji i nastavnici hrabri? O, da! Itekako jesu. Većina bar, ja tako mislim. Neki manje, neki više. Strukovna populacija koja ima najveći broj blogova, i to kakvih blogova, jesu prosvetni radnici. Pišu, stvaraju, kreiraju. Naša kreativnost dominira. Ona je naše dobro, nužno zlo. Njome postižemo ono čega nema u udžbenicima, priručnicima. Njome postižemo  da naši učenici misle da smo svemogući. Njome stvaramo, osvajamo nagrade na raznoraznim konkursima, kreiramo kreativne baze. Ona je sastavni deo našeg svakodnevnog života. U učionici, u kući dok se pripremamo za čas, na izletima, ekskurzijama, radionicama, posetama, tribinama, nastavničkim i stručnim većima, na seminarima, za vreme vikenda, odmora, tokom rešavanjа problema i sukoba, u komunikaciji sa roditeljima i ostalima koji imaju upliv u obrazovanje. Od nas se uvek očekuje nešto novo, kreativno, sadržajno, inovativno, edukativno, vaspitno, sve zavijeno u kreativnost. Pa, bravo za nas prosvetne radnike!

Nastavak teksta možete pročitati OVDE

3-2-1! Dabar 2017/18.

Časovi računarstva

Novembar u našoj školi je već tradicionalno u znaku dabrova i logičkih zadataka. Pripreme za takmičenje Dabar su u punom jeku… Vaše interesovanje je ogromno, dobili smo „pojačanje“ u vidu sjajnih prvaka pa se moramo ozbiljno i pripremiti. Tokom ove i naredne nedelje vežbamo a takmičenje je od 20. do 24. novembra.

Takmičenje Dabar je namenjeno svim učenicima osnovnih i srednjih škola koji su zainteresovani za različite oblasti računarstva i informatike. Nisu neophodna posebna predznanja, dovoljno je da imate „žicu“ za logičke zadatke i uložite malo truda. Ko zna, možda se među vama kriju neki novi talenti i klikeraši 😉 

View original post 148 more words

ПРИПРЕМА ОРГАНИЗАЦИЈЕ ЧАСА ОБРАДЕ НОВОГ САДРЖАЈА ПРИМЕНОМ ПРОГРАМИРАНОГ МАТЕРИЈАЛА И ПРИМЕНОМ ТЕКСТ МЕТОДЕ

ДА УЧИ СВАКО БРЗО И ЛАКО

Велики значај у настави има програмирани облик рада. Уједно са њим је уско повезана текст метода која је доста примењивана у настави и без које је настава незамислива. Данас је веома битно да настава буде креативна и активна, а да би у томе успели морамо наци прави пут до знања.Један од битних задатака наставника јесте да одабере и у свом раду примени адекватне поступке који ће подстицати процесе сазнања и учења у настави.Метода рада на тексту има велику примену. Текст допуњује посматрање појава и промена. Може се поновити онолико пута колико је потребно да би ученици уочили најбитније у одређеним појавама и процесима.  Овде ћемо приказати наставну јединицу ,, Други српски устанак“ кроз програмирани облик рада. Учитељ врши кратак осврт на претходну наставну јединицу- Први српски устанак, а потом саопштава ученицима да ће данас учити о Другом српском устанку.

Назив наставне јединице исписује на табли, а ученици у своје свеске.

View original post 766 more words

ДРАГА УЧИТЕЉИЦЕ

ДРАГА УЧИТЕЉИЦЕ

Да Вас није било, драга учитељице,
Не бих знала како да проведем час,
А час је, сада то врло добро знам,
Најдужа јединица за мерење времена доколице
И тек један трептај
Ока загледаног у јасан циљ.

Наравно, не бих знала
Шта значи рећи у правом часу
Или, још боље,
У правом часу оћутати праву реч,
И како пронаћи реч такве мере
На полици пуној шарених књига,
Од којих неке имају корице што сјаје,
А друге неупадљиву садржину што даје
Кључ врата дворца маште,
За који нисам ни могла знати
Да је саграђен у мојим грудима
И доступан само деци и умним људима
Попут Вас…

Да Вас није било, драга учитељице,
Не бих знала чиме да испуним дан
И не бих умела да видим
Све оне дивне слике
Што их Сунце наслика у мојим очима, за дана,
А Месец урами у сребрн рам
Посут звезданом патином, по ноћи,
И не бих умела да сањам
Како раширених руку летим изнад пољског пута
Крај кога тихо пшеница зри,
Њишу се црвени макови и злате сунцокрети,
А негде у даљини плави се свитање…

Да Вас није било, драга учитељице,
Сигурно бих научила слова,
Али не бих научила да их користим
У служби своје маште и добрих ствари
Које желим да поделим речима чистим
Онима чистих мисли.

Да није било Вас, драга учитељице,
Не бих знала чиме да испуним живот
И не бих знала да је књига
Човеков најбољи друг,
И то не она коју ласкаво утрапи вешт трговац,
Већ она коју топло препоручи предан читалац.

Ко би ме одвео у библиотеку,
Станиште свих снова вечносањајуће деце?
– Друг књига, говорили сте, једини је прави путоказ
Ка нашем правом путу
Од детета ка Детету.
Сањај над књигом, јер то је најлепши сан!
И, пиши своје снове…
Можда се некоме блиским учине
И, можда неком осветле пут…

Да није било Вас, драга учитељице,
Никада не бих научила
Да се тежња ка савршенству
Зауставља пред дететом
И да ничему не треба да тежим
Сем томе да останем ја,
Себи и достојнима,
Боља од себе јуче,
Увек загледана животу и људима у очи
И дете заувек.

Да није било Вас, драга учитељице,
Не бих знала да се љубав ћути и даје.
Била бих веома тужна због Вашег одласка
Али, Ви сте ме собом научили
Да добар учитељ никад и никуд не одлази
Јер мудро, ћутке угради
Себе у наше одрастање
И наше постојање учини смисленим.

Хвала Вам, драга Учитељице!

Љубазношћу

Виолета Б. Јовић

нишке песникиње