INKLUZIVNO OBRAZOVANJE
Sva deca imaju pravo da uče zajedno
primena i unapredjenje inkluzivnog obrazovanja final web
sonja marinkovic novi sad narativni izvestaj prilog – Protokol o razmeni informacija
brosura mreza lat KOJA JE MOJA ULOGA U INKLUZIVNOM OBRAZOVANJU
Click to access disleksija.pdf
Učimo čitati i pisat-A. Horvatek
„Okvir za praćenje inkluzivnog obrazovanja u Republici Srbiji
KURIRULUM ZA INKLUZIJU
Kurikulum_za_inkluziju
http://www.inkluzivno-obrazovanje.rs/
BONTON – pristup osobama sa invaliditetom u svakodnevoj komunikaciji bonton
http://www.oscurug.edu.rs/iop.html
160040976-specifičnosti-rada-s-djecom-s-poremećajima-autističnog-spektra
ВЈЕЖБЕ ЗА ДЈЕЦУ СА СЛАБИЈЕ РАЗВИЈЕНИМ ГОВОРОМ
Montessori-listići za štampanje
ОРАК ПО КОРАК ДО ИНДИВИДУАЛНОГ ОБРАЗОВНОГ ПЛАНА 1
LOPSI / logopedski centar- aplikacija za interaktivno učenje azbuke
Priručnika za planiranje i pisanje IOP-a
Mreža podrške inkluzivnom obrazovanju
http://www.inkluzija.gov.rs/blog/?p=3119 Prelazak učenika sa teškoćama u više razrede – prvi koraci
Click to access Prirucnik%20za%20planiranje%20i%20pisanje%20IOPa%20%28neredigovana%20ver%29.pdf
http://ankarasdotcom.wordpress.com/prezentacije/inkluzija/
NOVOSADSKI HUMANITARNI CENTAR /publikacije koje se mogu preuzeti/
ABA priručnik za rad sa djecom u autističnom spektru
http://www.inkluzija.gov.rs/blog/..
http://inkluzija.org/forum/index.php /Na ovom forumu možete postavljati pitanja vezana za IOP, a ima i dosta toga objašnjeno/
Inkluzivno obrazovanje od 5. do 8. razreda
http://www.themeasuredmom.com/which-one-is-different-worksheets-for-preschool-and-kindergarten/
/radni materijal/
http://www.slideshare.net/zoranagalic/strategije-za-poduavanje-uenika-sa-smetnjama-u-razvoju-i-invaliditetom /priručnik na PPT/
Koliko_je_inkluzivna_nasa_skola /priručnik za samoevaluaciju i spoljašnju evaluaciju inkluzivnosti škole/
http://riznicazlatnihideja.wordpress.com/nastavnici/iop/
MATEMATIKA OD V DO VIII U UNKLUZIVNOM OKRUŽENJU /ANIMIRANI FILMOVI/
http://www.odrazi-se.org/sr/
O AUTIZMU I ADHD /BLOG/
http://autizamiadhd.wordpress.com/category/autizam/
Poučavanje učenika s autizmom /školski priručnik/
AUTIZAM
Autizam simptomi, biologija, ponašanje deteta biomedicinski program
https://www.youtube.com/watch?v=X2tyKFJIuTA#t=108
Edukativni Film ABECEDA ZIVOTINJA za pomoc pri govoru
INKLUZIJA JE FLEKSIBILNOST /AUDIO I VIDEO ZAPIS/ KAKO TO IZGLEDA U FINSKOJ
BROJEVI DO 10
https://picasaweb.google.com/114195690938913674190/ManzanasParaPonerContarConDedos
https://picasaweb.google.com/114195690938913674190/CartasConNumero
https://picasaweb.google.com/114195690938913674190/Numeritos1
SABIRANJE
https://picasaweb.google.com/114195690938913674190/SUMAS
ODUZIMANJE
https://picasaweb.google.com/114195690938913674190/RESTAS
<img
BROJEVI I OPERACIJE
https://picasaweb.google.com/114195690938913674190/NUMEROSYOPERACIONES2
MODELI KARTICA ZA VEŽBE PISANJA I USVAJANJE BROJEVA
http://www.learning4kids.net/2012/04/16/printable-number-tracing-cards/
STRANICA SA PRILOZIMA ZA RAD SA AUTISTIČNOM DECOM /Nemačka/
https://www.facebook.com/pages/Autismus-Arbeitsmaterial/150314984993836
RADNI LISTIĆI SA GRAFOMOTORIČKIM VEŽBAMA ZA POTREBE RADA PO IOP-u
https://picasaweb.google.com/adeaudicionyldelenguaje/ActividadesGrafomotricidad6
BLOG KOLEGINICE DEJANE KOVAČEVIĆ IMA DOBAR MATERIJAL ZA RAD PO IOP-U
http://dejanakovacevic.com/category/inkluzija/moji-materijali-za-rad-po-iop-u/
ZBIRKA ALATKI ZA PLANIRANJE INDIVIDUALNOG OBRAZOVANJA
zbirka-alatki-za-planiranje-individualizovanog-obrazovanja
PRIRUČNICI ZA INKLUZIVNO OBRAZOVANJE
http://inkluzivno-obrazovanje.rs/resursi/prirucnici
PESMA ZA SVU DECU – himna za inkluzuju dece sa smetnjama u razvoju
PODUČAVANJE DECE SA TEŠKOĆAMA U RAZVOJU – Suzan Vajnbrener…knjiga koja treba da prođe kroz ruke svih prosvetara…prezentacija o knjizi
PREZ. KNJIGE RAD SA DECOM SA POT. U RAZVOJU
MREŽA PODRŠKE – Zainteresovane institucije i pojedinci mogu se obratiti Mreži na mobilni telefon +381 (64) 555 0229 ili e-mail adrese iomreza1@gmail.com i office@mrezainkluzija.org.
http://www.mrezainkluzija.org/
Priručnik za zaposlene u vrtićima i školama: primena i unapređenje inkluzivnog obrazovanja u Srbiji
Priručnik za planiranje i pisanje individualnog obrazovnog plana
/ova dva priručnika nalaze se na donjoj adresi/
http://www.inkluzivno-obrazovanje.rs/
Vodič za interresorne komisije
http://www.b92.net/zivot/nauka.php?yyyy=2006&mm=01&dd=10&nav_id=184667 DI-SLE-KSI-JA
NASTAVNIK KOJI NIJE ZNAO DA ČITA
RAD PO IOP-u ZAHTEVA DOBRU PRIPREMU UČITELJA ZA IZRADU PLANA. S OBZIROM DA SAM SE I JA PRIPREMALA EVO MATERIJALA KOJI SAM PRIKUPILA
Etape u obradi tekstainkluzija_radionica_final
Priprema za inkluziju – primer blanko
Priprema za izvodjenje nastavnog casa – blanko rscABogunovic_Inkluzijaurazrednojnastavi
IOP1 /MODEL KAKO NAPRAVITI IOP 1/
http://problemiurazvoju.blogspot.com/2013/08/autism-speaks-za-srbiju.html
https://www.facebook.com/groups/272903359461848/ inkluzija
https://www.facebook.com/groups/182384871808407/ inkluzija
https://www.facebook.com/groups/171481929537972/ -Udruženje disleksičara-
http://www.bsrs.rs/sites/default/files/files/10%20Sta%20je%20disleksija.mp3 /TONSKI ZAPIS -ZNATE LI ŠTA JE DISLEKSIJA/
AZBUKA I ABECEDA
UČIMO BOJE
Edukativni film CIME SE SVE VOZIMO za pomoc pri govoru
Inkluzija u našim školama – sajber učitelj
http://osdjordjekrstic.nasaskola.rs/strana/344/IOP/
3 komentara
Povratni ping: Десет за десет | Био-блог
Postovanje, molila bih vas da mi kazete sta se dogadja sa detetom koje ide po IOP-u1 prilikom zavrsavanja osnovne skole. Da li polaze isti ispit kao i druga deca, da li ima pravo da upise i skolu tipa Gimnazije po zavrsetku skolovanja? Dobila sam informaciju da ako dete ide po IOP-u najvisa ocena koju moze dobiti je 3 (umesto 5), tako da samim tim i prosek opada kao i sansa da ide na nesto bolje posle osnovne skole. Ona generalno nema vecih intelektualnih problema osim sto malo kaska za svojim razredom a dijagnostikovan joj je selektivni mutizam (nemogucnost da razgovara, u njenom slucaju sa svim odraslim osobama, tako da sve radi pismeno u skoli). Uskoro krece u 5.razred I moja briga je da li preci na IOP ili ne. Hvala najlepse
Poštovanje Vama. Ja Vam ne mogu dati odgovor na to pitanje jer ne poznajem pedagoški profil deteta. To morate učiniti u saradnji sa stručnom službom u školi i učiteljem koji vodi Vaše dete jer ga on najbolje poznaje. Ali, važno je da znate da sve što se preduzme treba da bude u najboljem interesu deteta.