Archive by Author | Suzana Miljkovic

Spremni za novogodišnji vašar

Vredno smo radili kako bi smo se pripremili za Novu godinu i školske čarolije koje organizujemo svake godine. Osim kićenja jelke u učionici moji učenici su pokazali izuzetnu požrtvovanost u izradi poklona koji će se naći na prodajnoj izložbi u našoj školi. Preduzetničke aktivnosti nam nisu strane te, savake godine na prodajni štand našeg odeljenja je veoma posećen i svi učestvujemo u prodaji i privlaćenju kupaca.

Ove godine smo se odlučili da ponudimo obeleživače za knjige kako bi makar tim poklonom doprineli da naši drugari zavole knjigu i čitanje. Naravno, obeleživači nisu namenjeni samo deci već i svim ljubiteljima knjige.

Ovaj prikaz slajdova zahteva javaskript.

Pored njih pravili smo i novogodišnje magnete.

Ovaj prikaz slajdova zahteva javaskript.

 

I naravno, ništa bez novogodišnje trpeze. Imamo ukrase i za nju.

Ovaj prikaz slajdova zahteva javaskript.

 

Advertisements

3-2-1! Dabar 2017/18.

Časovi računarstva

Novembar u našoj školi je već tradicionalno u znaku dabrova i logičkih zadataka. Pripreme za takmičenje Dabar su u punom jeku… Vaše interesovanje je ogromno, dobili smo „pojačanje“ u vidu sjajnih prvaka pa se moramo ozbiljno i pripremiti. Tokom ove i naredne nedelje vežbamo a takmičenje je od 20. do 24. novembra.

Takmičenje Dabar je namenjeno svim učenicima osnovnih i srednjih škola koji su zainteresovani za različite oblasti računarstva i informatike. Nisu neophodna posebna predznanja, dovoljno je da imate „žicu“ za logičke zadatke i uložite malo truda. Ko zna, možda se među vama kriju neki novi talenti i klikeraši 😉 

View original post 148 more words

ПРИПРЕМА ОРГАНИЗАЦИЈЕ ЧАСА ОБРАДЕ НОВОГ САДРЖАЈА ПРИМЕНОМ ПРОГРАМИРАНОГ МАТЕРИЈАЛА И ПРИМЕНОМ ТЕКСТ МЕТОДЕ

ДА УЧИ СВАКО БРЗО И ЛАКО

Велики значај у настави има програмирани облик рада. Уједно са њим је уско повезана текст метода која је доста примењивана у настави и без које је настава незамислива. Данас је веома битно да настава буде креативна и активна, а да би у томе успели морамо наци прави пут до знања.Један од битних задатака наставника јесте да одабере и у свом раду примени адекватне поступке који ће подстицати процесе сазнања и учења у настави.Метода рада на тексту има велику примену. Текст допуњује посматрање појава и промена. Може се поновити онолико пута колико је потребно да би ученици уочили најбитније у одређеним појавама и процесима.  Овде ћемо приказати наставну јединицу ,, Други српски устанак“ кроз програмирани облик рада. Учитељ врши кратак осврт на претходну наставну јединицу- Први српски устанак, а потом саопштава ученицима да ће данас учити о Другом српском устанку.

Назив наставне јединице исписује на табли, а ученици у своје свеске.

View original post 766 more words

Šta je programiranje i algoritam

Učitelji IV razreda se ove godine prvi put u nastavnom planu za predmet od igračke do računara sreću sa pojmovima algoritam i programiranje koje treba da objasne učenicima kako bi uspešno programirali u programskom jeziku Scretch.

Malo sam istraživala i potrudila se da nam ovaj problem olakšam jer mislim da većina nas nije imala dodirnih tačaka sa ovim pojmovim a kamo li sa programiranjem.

Napravila sam ovu kratku, jednostavnu prezentaciju sa resursima koje sam našla na netu.

Sve o korišćenju Scratch-u pogledajte na ovom linku 

Pomodoro tehnika učenja

Pomodoro (ital. paradajz) tehniku osmislio je Frančesko Kirilo (Francesco Cirillo) tokom svojih studija krajem osamdesetih godina prošlog veka. Njegov cilj bio je jasan, poboljšati koncentraciju i fokus na zadatak i rešiti se odugovlačenja, sve kako bi imao dovoljno vremena da obavi sve zadatke na vreme. Za ime ove tehnike zaslužan je ni manje ni više nego jednostavan kuhinjski tajmer u obliku paradajza, najmoćnija alatka i jedina koja će vam biti potrebna za ovu tehniku organizacije vremena.  Kako funkcioniše Pomodoro tehnika? Koliko puta dnevno pomislite da vam je sat najveći neprijatelj? Prema ovoj tehnici sat (tajmer) je vaš najveći saveznik! Naučite da radite sa satom a ne protiv njega.

Pomodoro tehnika vam može pomoći da:

• duže budete koncentrisani na određeni zadatak,
• smanjite broj prekida i pauza koji sami, svesno ili nesvesno, uzrokujete,
• smanjite uticaj prekida koje uzrokuju druge osobe u vašem okruženju.

Sveukupno, uz Pomodoro tehniku, imate priliku da za kraće vreme uspešno i kvalitetno završite više stvari.

Osnovna ideja je bila da se pronađe način koji će motivisati studente da manje vremena provode u učenju, ali da ovo vreme bude iskorišćeno na pravi način. Tako je Frančesko svoje vreme za učenje podelio u intervale koji izgledaju ovako:

-25 minuta učenje-5 minuta pauza

-25 minuta učenje-5 minuta pauza

-25 minuta učenje-5 minuta pauza

-25 minuta učenje-30 minuta pauza

Pomodoro tehnika pomaže svima sa lošim radnim navikama, kampanjcima, neorganizovanim osobama, jer kao podršku pruža vremenu čvrstu strukturu. Ona vam pomaže da naučite da procenite vreme potrebno da se neki posao obavi. Jača samodisciplinu, a samim timi samopouzdanje.

Ova tehnika učenja je dobra i za sve  koji obavljaju mnogo posla sami, naročito za kreativce. Frančesko Kirilo tvrdi da njegovu metodu koriste i pisci, dizajneri i programeri. Zapravo, ovu tehniku možete koristiti i kada vas čeka neki dosadni, kućni posao koji odlažete u beskraj.

 

U Play prodavnici postoji nekoliko aplikacija koje omogućavaju primenu pomodoro tehnike. To su aplikacije ClearFocus ClockworkTomato.

PREDSTAVLJANJE NOVOG DJAKA SA AUTIZMOM RAZREDU

Mnogi od nas se pitaju da li treba ili ne treba predstavljati dete kao drugacije pred drugarima iz razreda. Ja mislim da na nivou uzrasta od 3 godine to mozda i mozete sakriti, ali u skoli, ne mozete. A i ne treba. Vase dete zasluzuje da bude uvazeno onakvo kakvo zaista jeste, sa svim svojim uvrnutim interesovanjima, i izazovima koji su mu teski.

Prilazem ovde fantastican algoritam prezentacije deteta iz knjige Alyson Betien „Autizam iz dana u dan“ , koju inace imate skeniranu na srpskom jeziku ovde u grupi, a toliko je prekorisna da je to neizrecivo.

Znaci procitajte prvo ono skenirano od Alyson.

 

 

A potom evo i dodatnih ideja za ubaciti u to:

1. Reći deci da je DOKTOR rekao da _______ mora česce da izadje da prošeta u toku časa, do wc-a, da se umije, ako to jeste slucaj sa vasim detetom. To bi trebalo da pomogne deci da shvate kao pravedno to sto ce se njemu ponekad dozvoliti te stvari, a drugima nece.

2. Da im objasnimo da _______ čuje zvukove glasnije, ili vidi boje jarkije od njih, i da je to ponekad bolno, pa ako se to desi, on ce im pokazati tako sto će zeleti da se osami da bi se smirio, i da je tad najbolje da ga pustimo da se smiri. (Kod starijih razreda se moze čak pozvati jedno dete kao dobrovoljac da se na njemu uradi demonstracija senzornog „overloada“ recimo zvuka. Sad tu mozete pustiti mašti na volju na koji način, (meni svasta pada na pamet).

3. Za moje dete, ja ću reci da ne oseća prstima dovoljno kao oni, pa da zato lupka u predmete i stiska ih, jer mu to pomaze da oseti bolje. Da jos uvek ne ume da kaze da je ljut, pa da umesto toga jako lupi sakom o sto ili zid, ili na neki drugi nacin nam saopšti da je ljut.

4. Da im opišemo i objasnimo karakteristično neobicno ponasanje: „jos uvek nije naucio sta je njegovo a sta tudje pa će mozda ponekad dirati vaše stvari, gumicu, ali mi treba da mu pomognemo da to nauči tako sto ćemo mu traziti da nam to vrati, pa će vremenom to i naučiti.

4. Iskoristiću ono poredjenje, to sto x-box ne čita cd od play stationa, ne znaci da je pokvaren.

5. Definitivno ću iskoristiti sve sto je Alison rekla.

NAPOMENA: Dete o kome se govori ne bi trebalo da bude prisutno u učionici kad govorite o njemu.

Ljubaznošću Jelena Mudric de Sumbu

 

Globalni matematički projekat / GMP

Džejms Tejton je pokretač Globalnog matematičkog pokreta – Tačke koje eksplodiraju.

Njegova zamisao je da se milon nastavnika sa savojim učenicima tokom sedam dana u oktobru od 10.10. 2017 do 17.10. 2017. pridruže ovom projektu i tako na jedinstven način saznaju šta su Tačke koje eksplodiraju. U video lekciji DŽ. Tejton objašnjava šta su tačke koje eksplodiraju i kako je došao do te zanimljive ideje.

Detalje i lekcije o Exploding dots možete naći na njihovom YouTube kanalu.

Takođe, možete se pridružiti projektu putem sajta Global Math Week